(410) Implicaciones de la deserción escolar a nivel superior en Ingeniería en Sistemas e Informática
- cimorizaba
- 9 oct 2019
- 1 Min. de lectura
Actualizado: 10 oct 2019
AUTORES:
Elsa Ortega de Ávila,
Blanca. Verónica Alvarado de la Torre,
María Guadalupe Balderrábano Saucedo,
Carlos Antonio Martínez Cardona,
Jorge Oliver Bautista Acosta
RESUMEN:
El Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 apelaba por un México donde cada quién pudiera escribir su historia de éxito y ser feliz. No se puede hablar de éxito ni de calidad educativa, si en el país cada año se suman a la lista miles de jóvenes que abandonan sus estudios, ante esta situación que aqueja al País en el Instituto Tecnológico de Zacatecas, en el área de Ingeniería en Sistemas Computacionales e Ingeniería en Informática se llevó a cabo un estudio que permitiera identificar los principales factores que inciden en la deserción escolar y sus implicaciones. Los factores considerados en el estudio abarcan elementos de carácter individual, socioeconómico, académico e institucional. Se realizó un test a estudiantes desertores mediante el apoyo de medios electrónicos, de donde se obtuvieron resultados que permitirán a la academia tomar acciones pertinentes que favorezcan a los estudiantes vigentes para concretar sus estudios de nivel superior.
ARTÍCULO
PRESENTACIÓN
En las encuestas a estudiantes, el 33% corresponde al rendimiento académico. Supongo que se refiere a que no tienen un buen rendimiento académico. ¿Cómo reducir este porcentaje?
Con todo respeto creo que el trabajo de acuerdo a lo que entendí no tiene poco valor estadístico pues con tan solo 9 encuestas no es significativo. Además no indican a que carreras corresponden estas encuestas, y que índices de deserción presentan las carreras en particular